Nueva Escuela Secundaria de la Ciudad de Buenos Aires
NES
Formas de conocimiento y técnicas de estudio
La educación secundaria requiere que los estudiantes se apropien de distintas formas de conocimiento y técnicas.
Algunas de estas son compartidas por diversas asignaturas, como por ejemplo: el análisis de textos, la elaboración
de resúmenes y de síntesis, la lectura de gráficos. Sin embargo, estos modos de conocer adquieren especificidad
en el marco de las diferentes áreas.
En Lengua y Literatura de tercer año, cobran particular relevancia:
Identificación en un texto de definiciones y redefiniciones, así como de su caracterización y utilización
en la explicación de ese texto.
Utilización del subrayado y de notas marginales para esta identificación.
Elaboración de criterios de búsqueda y comparación de la pertinencia, confiabilidad y relevancia de las
distintas fuentes de información sobre un tema.
Recolección y organización de la información buscada en distintas notas personales o grupales.
Elaboración y formulación de juicios críticos basados en la lectura y el análisis.
Resúmenes sobre lo leído para ser reutilizados en otros textos y por otras personas.
Producción de cuadros, esquemas y otros gráficos como apoyatura para la expresión de la propia
opinión.
Fichaje de temas gramaticales usados y reflexionados para volver a utilizar