Nueva Escuela Secundaria de la Ciudad de Buenos Aires
NES
cuarto AÑO
Objetivos de aprendizaje
Al finalizar cuarto año, los estudiantes serán capaces
de:
Conocer y comprender la construcción de la democracia de masas a partir de los gobiernos de la
Unión Cívica Radical en el contexto crítico del período de entreguerras.
Caracterizar las interrupciones del orden institucional del período 1930-1943 en el marco de la crisis
de la democracia liberal.
Conocer e identificar los golpes de Estado en la Argentina y Latinoamérica y vincularlos con la búsqueda de alternativas políticas en el contexto del clima
de ideas nacionalistas y/o corporativistas vigentes
en la época.
Conocer las funciones del Estado interventor en la
Argentina en el contexto regional y mundial.
Identificar el proceso argentino de transición de
una economía agroexportadora a una industrialización por sustitución de importaciones orientada
al mercado interno. Vincular este proceso con los
cambios producidos por las crisis económicas del
período de entreguerras en las escalas mundial y latinoamericana.
Explicar el surgimiento, consolidación y crisis del
movimiento peronista en el contexto de la Segunda
Guerra Mundial y del nuevo rol del Estado benefactor.
Caracterizar los conflictos políticos, económicos,
sociales y culturales de la democracia tutelada en la
Argentina en el contexto de la Guerra Fría.
Identificar y conocer las características específicas
de los procesos de inestabilidad y violencia política
en la Argentina y en la región en el contexto de las
grandes transformaciones políticas y culturales de
las décadas de 1960 y 1970.
Conocer y explicar el proceso de recuperación de
la democracia, sus desafíos, sus conflictos y sus logros en la Argentina en el contexto latinoamericano
y mundial a fines del siglo XX.
Identificar los cambios y las continuidades en el rol
del Estado en la Argentina, en el contexto latinoamericano y mundial en el marco de la globalización.
historia
Ciclo Orientado del Bachillerato
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