البطالة واآلثار النفسية
النس�بة ب�ـ(05%) ( )0.5 =Pحي�ث تتيح هذه النس�بة متثيل أكرب ع�دد ممكن من جمتمع
الدراس�ة يف العين�ة املفحوص�ة، كام أن خطأ التقدير( )eحدد ب�ـ: ± 5%، وبذلك يتحدد
حج�م العينة إحصائيا ب�ـ: 483 مفحوصا (فهمي، 5002:911)، كام يتضح يف نتيجة
املعادلة اإلحصائية التالية:
483 = 4069.0
5200.0
= )5.0-0.1( )5.0( )69.1(
(50.0)
=n
ولضامن متثيل أكرب عدد ممكن من جمتمع الدراسة يف أفراد العينة تم توزيع (004)
اس�تبانه عىل العاطلني املش�اركني يف برامج التدريب التأهييل لطالبي العمل املش�ار إليها
مس�بقا، علام أن العائد والصالح للتحليل من هذه االس�تبيانات قد بلغ (442) اس�تبانة
وذلك بمعدل يبلغ (06%) من جمموع االستبيانات املوزعة.
3 ـ أداة مجع البيانات
أعتمد يف مجع البيانات عىل أس�لوب االس�تبانة وذلك الستقصاء آراء أفراد العينة
املفحوصة، وقد اشتملت االستبانة عىل قسمني مها:
القسم األول: حتديد البيانات الشخصية
يتضمن هذا القسم جمموعة من األسئلة املتعلقة باملعلومات الشخصية مثل: العمر،
مكان اإلقامة والسكن، وجود عاطل يف األرسة أو األصدقاء، مستوى التعليم والتخصص
العلمي، احلالة االجتامعية، االلتحاق بدورات تدريبية، اخلربة السابقة ونوعيتها (العمل)،
مقدار الدخل الشهري من العمل السابق.
القسم الثاين: قياس التوافق االجتامعي
اشتمل هذا القسم من االستبانة عىل جمموعة من األسئلة التي تقيس استجابة مفردة
العينة عىل مقياس التوافق االجتامعي( .)Social Adjustment Scaleوقد روعي لتقدير
اس�تجابة املفحوصني اس�تخدام مقياس ليكرت اخلاميس املتدرج: (أوافق متاما، أوافق ،
941