TEORIAS E EXEMPLOS DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS
objetivos . Segundo Linhares e Reis ( 2008 , p . 561b ), é uma ferramenta que utiliza ideias previamente escolhidas e que propõe a experimentação de hipóteses e soluções , tomando por base diferentes aportes teóricos .
3 . Elaboração do Estudo de Caso
A elaboração de um Estudo de Caso relevante para exploração dos alunos deve levar em consideração a sequência de etapas para sua construção , conforme proposto por Sá e Queiroz ( 2009 ), a saber : 1 ) Definir o assunto geral do Caso ; 2 ) Listar conceitos que serão abordados com o Caso ; 3 ) Relacionar os personagens do Caso ; 4 ) Definir as questões que serão abordadas em sala ;
As inspirações para o Estudo de Caso , segundo Sá e Queiroz ( 2009a ), variam entre reportagens , filmes , artigos científicos , jornais . As demandas reais , contextualizadas socialmente , motivam a participação e o engajamento dos alunos .
Neste trabalho , exemplificaremos a elaboração de dois Estudos de Caso , inspirados na realidade social
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