Teorias e exemplos de sequências didáticas: metodologias para ensino Metodologias Para o Ensino | Page 21

TEORIAS E EXEMPLOS DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS
dos alunos do Distrito de Ibitiguaçu em Santo Antônio de
Pádua-RJ, com enfoques diferentes na abordagem dos
conceitos. Os dois estudos apresentam aspectos
sociocientíficos, tendo como objetivo principal incentivar
os alunos à participação social responsável. A
classificação dos Estudos de Caso pode ser de caráter
científico e sociocientífico, como nos apontam Sá e
Queiroz (2009b).
3.1. Etapas para elaboração do Estudo de Caso
3.1.1. Assunto Geral do Caso
O assunto geral foi inspirado em uma demanda
histórico-social, do projeto de inauguração, iniciado em
2012, para o resgate do patrimônio hídrico Água Solú,
uma fonte de água centenária e rara, patrimônio natural,
dentro do Distrito de Ibitiguaçu de Santo Antônio de
Pádua. Patrimônio com tamanho de três alqueires, o que
equivale a quinze campos de futebol. Além do objetivo
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