12
De una manera integral los propósitos de formación se enmarcan dentro de los objetivos
de la educación contemplados en la ley 30 de 1992
Egestas vulputate placerat donec sociosqu non.
+
* * *
Desde el campo profesional específico del Programa de Ingeniería de Alimentos de la UNAD, los propósitos de formación se contemplan bajo tres enfoques: necesidades de las regiones, necesidades del estudiante y necesidades de la profesión.
Plantear cuáles son los cambios que hay que introducir al sector alimentario para el
desarrollo de la economía del país con base en
Los avances tecnológicos en el campo de los alimentos.
- La globalización de los mercados
- El tratado de Libre comercio - TLC
- Desarrollo sostenible.
Formacion solidaria e integral