Beszámolók , közlemények
Külön figyelmet kaptak a bejövő osztályok és azok az osztályok , akik hosszú időt online oktatásban töltöttek . A tanárok részéről is több megkeresést kaptam egy - egy felmerülő osztályszintű vagy egyéni probléma kezelésére .
Köszönöm a tantestület és a vezetőség támogatását , mely nagyban segítette az iskolában végzett munkámat .
Némethné Szigethi Katalin óvodai - iskolai szociális segítő ”
A két külsős kolléganő munkáját a kislétszámú önismereti csoporttal és több osztályszintű kommunikációs , empátiafejlesztő , motivációt erősítő foglalkozással egészítettem ki . Márciusban szükségesnek láttam a háború okozta stresszt kezelő foglalkozások tartását .
Az önismereti órák két csoportban egész évben heti rendszerességgel zajlottak , 5-8 diák változó létszámmal vett részt a délutáni összejöveteleken . Az önismereti csoport tematikájában igyekeztem összehangolni a személyes érzelmi intelligencia fejlesztését , az önismeretet , az önreflexió erősítését a pszichológiai alapfogalmakkal való ismerkedéssel . Meghívott vendégeink ( pszichológus , személyiségfejlesztő , stílustanácsadó ) pedig szélesítették a diákok ismereteit , betekintést kaphattak ezen szakmák rejtelmeibe , bízom benne , hogy így pályaválasztásukat is tudtuk támogatni . A segítő szakma etikája , örömei , nehézségei így kirajzolódhattak a diákok előtt .
Az önismereti csoport tagjaival többször egyéni segítő beszélgetéseken is elemeztük belső mozgatórugóikat , tanultuk átírni negatív gondolataikat , több oldalról ránéztünk a nehézségeikre .
A tanév során több kiemelkedő projekten dolgoztunk hárman együtt : 9 . C önismereti projektnap , 9 . A egészségnap , 10 . C Élő Könyvtár .
A Hősök Tere program keretében megvalósuló foglalkozásokat Kiss-Huszta Pálma , és Molnárné Dukai Éva tanárnők együttműködésével tartottuk . ( 11 . C , 10 . C , 8 . B , 12 . B )
Inspiráló , támogató közegben dolgozhattam egész évben , melyet köszönök tanár kollégáimnak , és legfőképp azoknak a diákoknak , akikkel foglalkozhattam , akik bizalmat szavaztak nekem . Segítő szakemberként nekem is egy önismereti utazást jelentett ez az év : rugalmasságomat , empátiás képességemet , konfliktuskezelési hatékonyságomat fejleszthettem a munkám során .
Szeberényi Andrea
ÖNISMERETI CSOPORT A SZIG-BEN
A 2021 / 22-es tanévben iskolánkban egészen új projekt indult Szeberényi Andrea tanárnő vezetésével . Az önismereti csoport hetente egyszer , két különböző időpontban ( szerdán és csütörtökön délután ) valósult meg a tanév során . Ugyan a kezdeti létszám az idő előrehaladtával megfogyatkozott , a kialakult közösség mindannyiunkat életre szóló , értékes tapasztalatokkal ajándékozott meg .
82
Soproni Széchenyi István Gimnázium