Aspek
3.3.6
Bil.
3.3.6.1
Perancangan dan Pengoperasian SLB
Ahli SLB mengikuti latihan kemahiran insaniah (soft skill) sepenuhnya mengikut Modul Kepimpinan
SLB (mengikut kohort/garis masa).
Skor yang
Deskripsi Skor
Skor
diperoleh
4
Modul Kepimpinan SLB dilaksanakan dengan mengambil kira elemen berikut:
i. Penyelaras memberi latihan kepimpinan berbentuk bengkel/kursus/ceramah
mengikut sub-modul SLB dan mengikut garis masa
ii. Penyelaras SLB memberi latihan kepimpinan berbentuk
taklimat/bengkel/kursus/ceramah mengikut sub-modul SLB secara menyeluruh
kepada semua ahli SLB
iii. memastikan semua sebelas sub-modul latihan SLB dilaksanakan dan semua
ahli SLB mengikuti latihan ini
iv. Membuat inovasi iaitu penambahbaikan dan latihan tambahan yang sesuai dan
tiada dalam sub-modul
3
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara mana-mana tiga perkara di
atas
2
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana dua perkara di atas
1
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu perkara di atas.
0
Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas
Eviden:
Dokumen:
Pemerhatian:
laporan latihan sub-modul penggal 1 & 2
jumlah pelibatan ahli SLB
takwim tahunan latihan
senarai kehadiran ahli SLB
modul latihan SLB
Aspek
3.3.6
Bil.
3.3.6.2
Skor
4
Perancangan dan Pengoperasian SLB
Ahli SLB berupaya menggerakkan inisiatif/program/aktiviti
Deskripsi Skor
Skor yang
diperoleh
Ahli SLB sentiasa menggerakkan inisiatif/program/aktiviti dengan:
i. semua inisiatif/program/aktiviti dalam perancangan tahunan dilaksanakan
mengikut garis masa
ii. murid menjadi perancang utama untuk merancang inisiatif dan
melaksanakannya
iii. murid menjadi pelaksana utama inisiatif
iv. semua program yang dirancang dilaksanakan 100%
v. mendokumentasikan setiap inisiatif
3
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana empat perkara di atas
2
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana dua atau tiga perkara di
atas
1
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu perkara di atas.
0
Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas
Eviden:
Dokumen:
Pemerhatian:
takwim tahunan latihan
impak program kepada ahli SLB
perancangan program tahunan
peranan penuh murid sebagai pelaksana
laporan bergambar
maklumbalas peserta aktiviti/program
84