SP 3.2 : KEPEMIMPINAN MURID
Panduan penskoran mengikut TAHAP dan KEKERAPAN
0
Sangat Lemah
0%
Tiada
0%
1
Lemah
1 – 39%
Sebilangan Kecil
1-39%
Standard 3.2
Pernyataan Standard 3.2
ASPEK
2
Memuaskan
40-69%
Kebanyakan
40-69%
3
Baik
70-89%
Sebilangan Besar
70-89%
4
Cemerlang
90-100%
Hampir Keseluruhan
90-100
Kepemimpinan Murid
Pelaksanaan SLB sebagai satu platform peningkatan kepimpinan murid
dengan lebih berkesan dan meluas
STANDARD KUALITI
3.3.6.1 Ahli SLB mengikuti latihan kemahiran insaniah (soft skill) sepenuhnya
mengikut Modul Kepimpinan SLB (mengikut kohort/garis masa).
3.3.6 Perancangan dan
Pengoperasian SLB
3.3.6.2 Ahli SLB berupaya menggerakkan inisiatif/program/aktiviti untuk
kemajuan rakan sebaya (by the student for the students).
3.3.6.3 SLB berjaya mewujudkan satu kerjasama dengan rakan strategik sebagai
sumber dana tambahan kepada operasi SLB secara berterusan.
3.3.7 Keberkesanan
Peningkatan Bakat
Kepimpinan Murid
3.3.7.1 Program yang dijalankan dapat menyerlahkan bakat kepemimpinan ahli
dapat menunjukkan kemajuan berdasarkan garis masa yang ditetapkan dalam
modul.
3.3.7.2 Ahli SLB menunjukkan karakter dan personaliti yang baik seperti dalam
garis panduan Karakter Murid Johor.
83