kekuatan:
Pembentukan kumpulan berempat lebih mudah dan pada masa yang sama,
ruang tersedia untuk melakukan aktiviti.
SUSUN ATUR BILIk DARJAH 4:
x
x M
M M
M x
x
x
x M
M M
M x
x
x
x M
M M
M x
x
x
x
M1
M3
M2 X
M4 X
Ruang Aktiviti
Meja
Guru
x
x M
M M x
M x
x
x M
M M x
M x
x
x M
M M x
M x
Petunjuk: M= meja murid, x = kedudukan murid
kekuatan:
Ruang untuk aktiviti tersedia di bahagian tengah bilik darjah.
Susun atur hampir sama dengan susun atur bilik darjah 1.
SUSUN ATUR BILIk DARJAH 5:
x
x
x
x
x
x
x
x
M9
M10
M11
M12
M13
M14
M15
M16
x
x
x
x
x
x
x
x
M1
M2
M3
M4
M5
M6
M7
M8
M17
M18
M19
M20
M21
M22
M23
M24
Meja
Guru
x
x
x
x
x
x
x
x
M25
M26
M27
M28
M29
M30
M31
M32
x
x
x
x
x
x
x
x
Petunjuk: M= meja murid, x = kedudukan murid
68