STANDARD PRESTASI PAK21 V1.0 | Page 57

SKPMg2 / 13FEBRUARI2017
BIL . STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
Guru mendorong emosi murid dalam Memberi pujian , galakan , penghargaan dan keyakinan serta 4.4.2 melaksanakan aktiviti pembelajaran secara prihatin terhadap keperluan murid secara berhemah , profesional dan terancang . menyeluruh dan berterusan .
4
RUBRIK PENSKORAN
Tahap Tindakan
Tahap Kualiti
Guru mendorong emosi murid dalam melaksanakan
Tindakan dilaksanakan :
aktiviti pembelajaran dengan :
i .
secara berhemah
i .
memberi pujian / galakan terhadap perlakuan
ii .
secara menyeluruh meliputi semua murid
positif
iii .
secara berterusan / tekal .
ii .
memberi penghargaan terhadap hasil kerja / idea yang bernas
4
iii .
memberi keyakinan dalam mengemukakan
soalan / memberi respons
iv .
prihatin terhadap keperluan murid .
3
2
1
0
Guru mendorong emosi murid dalam melaksanakan aktiviti pembelajaran bagi mana-mana tiga ( 3 ) perkara di atas . Guru mendorong emosi murid dalam melaksanakan aktiviti pembelajaran bagi mana-mana dua ( 2 ) perkara di atas . Guru mendorong emosi murid dalam melaksanakan aktiviti pembelajaran bagi mana-mana satu ( 1 ) perkara di atas . Guru tidak mendorong emosi murid dalam melaksanakan aktiviti pembelajaran .
3
2
1
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara ( i ) dan ( ii ) atau perkara ( i ) dan ( iii ).
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira perkara ( ii ) dan ( iii ).
Tindakan dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu ( 1 ) perkara di atas .
0 Tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas .
JADUAL PENGIRAAN SKOR TAHAP TINDAKAN
TINDAKAN
( Tandakan ‘ 1 ’ bagi perkara yang telah diambil tindakan dan ‘ 0 ‘ bagi yang belum ) i . memberi pujian / galakan terhadap perlakuan positif ii . memberi penghargaan terhadap hasil kerja / idea yang bernas iii . memberi keyakinan dalam mengemukakan soalan / memberi respons iv . prihatin terhadap keperluan murid
Bilangan Tindakan / Jumlah Skor Kualiti Skor Tahap Tindakan / Min Skor Tahap Kualiti
Peratus Skor Tahap Tindakan / Peratus Skor Tahap Kualiti Peratus Aspek 4.4.2
TAHAP KUALITI ( SKOR )
CATATAN
SKPMg2 / 13FEBRUARI2017
57