Aspek
2.4
2.4.1
Skor
4
PENTAKSIRAN UNTUK PEMBELAJARAN
Pentaksiran hasil pembelajaran
Deskripsi Skor
Skor yang
Diperoleh
Pentaksiran untuk pembelajaran mestilah:
i. mengukur tahap pengetahuan dan kemahiran sepanjang proses PdPc;
ii. mengintegrasi KBAT dalam pentaksiran; dan
iii. menggunakan pelbagai instrumen dalam pentaksiran.
3
2
1
0
Pentaksiran dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (i) dan (ii).
Pentaksiran dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (ii) dan (iii).
Pentaksiran dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu perkara di atas.
Pentaksiran dilaksanakan tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas.
EVIDEN:
DOKUMEN
PEMERHATIAN
Instrumen pentaksiran
Rekod intervensi
Kuiz spontan
BBM
Soal jawab
Borang rekod penandaan buku
Latihan pengukuhan
latihan/nota/kerja murid
Latihan pengayaan
Lampiran penilaian
Pengendalian pentaksiran (guna simbol,alat,
Rancangan Pengajaran Harian (RPH)
traffic light dan lain-lain).
Rekod markah murid
Proses Pentaksiran
Hasil karya / persembahan murid
pelbagai aras berdasarkan tahap murid
dilaksanakan semasa set induksi (starter), semasa
PdPc dan selepas PdPc secara berterusan
2.4.2
Skor
Memberi maklum balas pentaksiran
Deskripsi Skor
Skor yang
Diperoleh
4
Pentaksiran oleh guru dengan:
i. memberi maklum balas secara lisan dan bertulis terhadap pencapaian
murid;
ii. memberi peluang kepada murid untuk memberi maklum balas kepada rakan;
iii. memberi peluang kepada murid untuk membuat penilaian kendiri / rakan
sebaya;
iv. memberi peluang kepada murid untuk membuat pelbagai bentuk penilaian
bagi tujuan pentaksiran; dan
v. merekod hasil pentaksiran dan perkembangan murid.
3
Pentaksiran dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (i) hingga (iv).
2
Pentaksiran dilaksanakan dengan mengambil kira perkara (i) dan mana-mana perkara
(ii) hingga (v) .
1
Pentaksiran dilaksanakan dengan mengambil kira mana-mana satu perkara di atas.
0
Pentaksiran dilaksanakan dengan tidak mengambil kira mana-mana perkara di atas.
EVIDEN:
DOKUMEN
PEMERHATIAN
Rancangan Pengajaran Harian ( RPH )
Aktiviti proses pentaksiran
Rekod kemajuan murid
Interaksi dalam proses pentaksiran
Hasil kerja murid
49