-
asemenea fiecare elev poate face o scurtă prezentare în care să confirme sau nu dacă
personalitatea lui se încadrează în zodia respectivă.
Inițiati o discuție despre obiceiurile lor privind consultarea horoscopului săptămânal și în
ce măsură viața lor este influențată de acesta. Acest lucru ar putea duce la citirea
horoscopului pentru săptămâna respectivă, dintr-o revistă.
După stabilirea timpului verbal care este cel mai folosit (Future Tense), elevii și-ar putea
crea propriul horoscop.
Choose what you like
Rugați elevii să treacă repede peste conținutul unei reviste și să selecteze un articol care li
se pare interesant. Ei pot prezenta oral celorlalți colegi motivele pentru care au considerat
articolul respectiv interesant.
Magazine pictures
Chiar și elevii de nivel începători pot îndeplini sarcina de a descrie imaginile dintr-o
revistă, deși ei nu sunt suficient de pregătiți pentru a citi o revistă în limba engleză .
Elevii aduc un număr al revistei lor preferate și descriu o imagine, motivând alegerea
făcută.
Revistele pot constitui o sursă foarte bună de materiale autentice, de calitate, pentru orele de limba
engleza, pentru exersarea abilităților de comunicare, vocabular, gramatică sau scriere. Folosirea
revistelor se bucură de un real succes și din punct de vedere metodic, cultural dar și psihologic,
elevii având mult de câștigat. Pe lângă cunoștințele de limbă engleză acumulate, cel mai mult au de
câștigat personalitățile lor, în ansamblu.
Bibliografie:
Harmer Jeremy –“The Practice of English Language Teaching”, Longman, 1991
“A Forum Anthology –Selected articles from the English teaching forum” 1984-1988
English Language Programs Division, Bureau of Educational and Cultural Affairs, United States
Information Agency, Washington D.C. 20547, 1989
Read Carol-“500 Activities for the Primary Classroom”, Macmillan, 2007
489