Skolerne i strukturreformens slipvind Skolernes-fremtid-i-strukturreformens-slipvind

Kilderne er skoleleder Allan Krone Kristensen (Hadsund skole), skoleleder Jens Laurids Pedersen (Havbakkeskolen, det nye fælles skolenavn for Als Skole og Øster Hurup Skole) og skoleleder Keld Pagel, Visborg Friskole. Vi får et indblik i en skole-hverdag efter en større strukturændring, som skoleledere og ansatte på skolerne ikke har haft væsentlig andel i at udforme – efter en lang periode med et anspændt forhold mellem skolerne og politikerne/administration. Medarbejdernes ønsker ikke hørt ”Desværre oplevede vore medarbejdere, at deres ønsker – breve der blev sendt til kommunen - ikke blev hørt. De mente, at papirerne ganske enkelt forsvandt på kommunen,” siger Allan Krone Kristensen om processen for den nye Hadsund skole – og derfor stod de til sidst tilbage med håbet om, at de ville stå med et godt skoletilbud, når den nye skole stod klar. Begge oplever derimod et perfekt samarbejde med kommunen mht. til processen omkring renoveringer af skolerne i Als og Øster Hurup. Ordentlig tone ønskelig Om den retorik, der ind imellem blev set i dagspressen fra kommunens side, siger Jens Laurids Pedersen: ”Jeg tager ad notam, hvordan de udtrykker sig - men i en skolehverdag fylder det ikke så meget, selvom det på den anden side ikke ligefrem bidrager i den positive retning, som man jo kunne ønske sig.” – og fortsætter: ”Hvis jeg skal give andre kommuner et godt og velment råd er det, at processer tager tid, hvor jeg - desværre - kan iagttage, at der presses mere og mere. Denne generelle udvikling i samfundet er specielt uheldig på skoleområdet.” Processen ift. Hadsund skole tilblivelse kan godt have et skær af et problematisk samarbejde mellem skolerne og forvaltningen, og derfor understreger begge skoleledere, at ”..samarbejdet - i det daglige - foregår let og fuldt ud tilfredsstillende.” Ingen lærere ønsker sig tilbage Allan Krone Kristensen udtrykker i dag status på tilfredsheden på følgende måde: ”Ingen lærere her på skolen ønsker sig tilbage til de skoler de kom fra.” Den nye Hadsund skole er bygget i Hadsunds udkant med plads til cirka 800 elever – og er opbygget efter inspiration fra Hellerup Skole, dog ikke som et hel-åbent skolemiljø, men som et ’halv-åbent’ skolemiljø, hvor undervisningen skulle kunne foregå i klasselokaler eller i de store fælleslokaler. Men især lyden giver problemer i både klasselokaler og i de åbne miljøer. Problemerne er så store, at mange elever sygemelder sig.

Skolerne i strukturreformens slipvind Skolernes-fremtid-i-strukturreformens-slipvind | Page 40