Sistematización de experiencia de economía social y solidaria Sistematizacion de experiencias campaña global Col | Page 57

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para llegar a las comunidades rurales, bien
sean estas en municipios lejanos o bien en
los cercanos a los centros urbanos, a fin de
encontrar puntos de concurrencia entre los
saberes populares y los saberes formales de
la academia.
En Colega, tal como lo expresan sus propios
asociados, los directivos y el gerente en dife-
rentes entrevistas, el cooperativismo que ha
emprendido la comunidad se ha desarrolla-
do bajo unas metodologías participativas que
favorecen la comprensión de los contenidos
asociativos, de solidaridad, administrativos,
legales, técnicos y productivos, pues los pro-
fesores que han impartido las capacitaciones
logran que los asistentes compartan sus co-
nocimientos y vivencias con base en los obje-
tivos que se acuerdan al inicio de las jornadas.
De esta forma, hacen amenas las rutas de
aprendizaje y comprensión, de manera diver-
tida y compartida, incluso con la utilización de
materiales propios de la región, lo que gene-
ra, entre otros, sentidos de pertenencia con la
cooperativa y la región.
Los y las asociadas reciben asistencia técnica
y una visita mensual de los médicos veterina-
rios por medio de la Cooperativa. En casi todas
las casas, pese a que no se tiene acceso a In-
ternet, cuentan con computador y se ha desa-
rrollado un programa de alfabetización digital.
¿Cómo se describe y concibe el territorio
en el que se desarrolla la experiencia?
La experiencia de Colega refleja un vínculo
profundo entre los habitantes de la vereda
Monquentiva y su territorio, de manera que
este es, en la actualidad, la base del bienes-
tar social, económico, político y organizacional
de la Cooperativa y de su población nativa, la
cual también vive un proceso de consolidación
como tejido social.
La vida cooperativa de los y las monquenti-
veños, fundada en la producción de ganade-
ría para leche, ha mejorado las condiciones
de vida de los productores y de sus familias a
través del fortalecimiento del sentido de per-
tenencia por la tierra y los ejercicios que se
preocupan por vincular y motivar de manera
educativa a los niños, niñas y la juventud (Co-
leguitas) a la actividad productiva.
La experiencia de Colega ha servido para
focalizar estrategias direccionadas a poten-
cializar los procesos de cooperativismo y
asociatividad en el campo, de acuerdo con las
actuales exigencias en materia de competiti-
vidad y productividad, entre las que se destaca
la necesidad de rescatar el sector rural en la
dinámica social, ambiental y económica del
país, a fin de procurar la generación de una
mejor calidad de vida.
Los y las colegas han visto crecer su base
social junto con sus ingresos y su bienestar;
han ampliado su capacidad de producción,
acopio y comercialización de leche, posicio-
nándose con unos estándares de calidad que
se han visto retribuidos por un excelente pre-
cio y unas excelentes condiciones de mercado.
Esto, de acuerdo con José Ignacio Tamayo, el
gerente, lo han logrado con el desarrollo de
una actividad ganadera basada en técnicas
amigables con el ambiente y el reconocimien-
to de los bosques y la fauna nativa, así como
del pequeño productor.
¿Con cuáles redes y relaciones
interactúa?
La participación de los asociados en el desa-
rrollo empresarial es fundamental, por tanto,