Exercice 2 : Associez les noms masculins avec leur correspondant féminin . Classezles |
dans deux catégories : a . noms de parenté |
b . noms d`animaux- couples |
Le male |
la femme |
Le fils |
la chienne |
Le mari |
la cane |
Le dindon |
la chatte |
Le neveu |
la femelle |
Le bélier |
la fille |
Le canard |
la nièce |
Le gendre |
la brebis |
Le chien |
la dinde |
Le chat |
la bru |
J ’ ai fini l ’ exercice . J ’ ai échangé avec un ( e ) élève .
□ □
Exercice 3 : Introduisez dans des phrase les noms suivants . Faites attention à leur sens Le tour / la tour , le mode / la mode , le poste / le poste , le mémoire / la mémoire J ’ ai fini l ’ exercice . J ’ ai échangé avec un ( e ) élève .
□ □ Bibliographie : Wolfgang Mattes , Rémy Danquin : 52 méthodes . Pratiques pour enseigner , 2015
Limba franceza , Manual pentru clasa a X L2 , Ed . Corint https :// pedagogie . ac-orleans-tours . fr /
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