instancias establecidas en el plantel, antes de ser pasadas a los boletines
informativos.
Artículo 21: Estructura de los informes de los estudiantes
Los informes que se entregan a los estudiantes cada trimestre y el
informe final, tienen los nombres y apellidos e identificación de los
mismos. Van las áreas cursadas en cada grado con la intensidad horaria
semanal de cada una y total del grado.
En dos columnas se escribe, en una la evaluación numérica de uno (1)
a cinco (5). En la siguiente columna, va la evaluación de desempeño
Superior, Alto, Básico y Bajo de acuerdo con las equivalencias
numéricas descritas en el artículo 10 de este ACUERDO, y a
continuación, en los informes trimestrales, una descripción objetiva,
explicativa, sobre las fortalezas y debilidades demostradas en el período
evaluado, referida a los indicadores, logros y competencias alcanzados.
Al finalizar el informe, se ubican unos renglones con el término
“OBSERVACIONES”, en el cual se describe el comportamiento general
demostrado por el estudiante en su proceso formativo y ético durante
el período o año descrito, con sus aspectos sobresalientes o deficientes
y las recomendaciones para su mejoramiento. Los informes periódicos
y finales de evaluación se entregan en papel membreteado del Colegio
con el Término de “CERTIFICADO” y son firmados solamente por el
Rector del Establecimiento o a quien delegue para los informes parciales.
Las Secretarias ya no firman Certificados de acuerdo con el Decreto
2150 de 1995.
Artículo 22: Instancias, procedimientos y mecanismos
de atención y resolución de reclamos sobre evaluación y
promoción.
Los alumnos y padres de familia que consideren se haya cometido
alguna injusticia o violación al debido proceso, presentarán por escrito
solicitudes respetuosas a las siguientes instancias del plantel, para que
sean atendidos sus reclamos:
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÉREZ PALLARES