ROMPIENDO BARRERAS PARA LA INCLUSIÓN 1 | Page 2

1 de julio de 2015 van desde los débiles mentales leves, a ciegos, sordos y discapacitados motrices. Es probable que muchos se pregunten, cómo puede ser posible la alfabetización y formación laboral de estos jóvenes. Para su suerte, es posible. Desde Nación se propone el empleo de programas de alfabetización y terminalidad de la escuela primaria como lo son los programas “Yo, sí puedo”, “Encuentro” y “Plan FINES”. La escuela trabaja con todos estos programas para garantizar la educación de sus alumnos. “Yo, sí puedo” (su nombre, muy prometedor da mucho qué pensar) es un método cubano que intenta erradicar el analfabetismo en los jóvenes y adultos. Con este método, los jóvenes aprenden a leer y a escribir en 7 meses con la ayuda de clases televisadas y un facilitador. El programa enfatiza en partir de lo conocido, los números, hacia lo desconocido, las letras. Un claro ejemplo en cual se toman en cuenta los saberes previos de los alumnos, lo cotidiano, lo vivido, lo cual se torna muy importante para lograr la alfabetización. Una vez que los jóvenes hayan finalizado este programa, se sigue, como forma de dar continuidad a los [EL SEMINARIO] saberes y reforzarlos, con el programa “Encuentro” está dirigido a jóvenes y adultos mayores de 15 años que no saben leer y escribir, y tiene como propósito fomentar la lectoescritura, fortalecer la continuidad de la escolaridad y acompañar la inclusión de estos. Finalmente, se realiza un relevamiento de los jóvenes que han alcanzado las competencias necesarias para poder terminar sus estudios primarios y se los incluye en el “Plan FINES”, el cual se incorpora por la necesidad de un espacio para seguir estudiando y para ofrecerles a los alumnos una acreditación, lo cual motivaría el desempeño y les abrirá muchas puertas de la sociedad. Directivos y estudiantes de la Esc. Nº 383 8