todos. Su diseño original se transformó con las presiones de diversos sectores de la Unión de los
docentes. Al principio iban a tres sesiones de 50 minutos por semana; este detalle habría sido
más claro con la intención de dar más importancia, no era posible, pero es un gran paso para ser
llamado un sujeto. Algunos otros detalles que parecían triviales han proporcionado un nuevo
entusiasmo por Facultades: programas diseñados por especialistas, antologías de lecturas de
apoyo, talleres de capacitación, apoyo educativo, un sitio web y guías de capacitación. En este
trabajo que implica un complejo universo de los individuos, escuelas y organizaciones, por
supuesto que podemos encontrar oportunidades de mejora.
Un espacio en el que debemos trabajar para lograr un cambio en la valoración que la
sociedad mexicana tiene en las artes en la escuela. Algunos de ellos siguen dando una
clasificación implícita. Parece que hay temas aún más importantes que otros, incluso no hay
ningún documento que pensar de esa manera. El Código ha propuesto que cada alumno elija el
programa que desee realizar: Teatro, Danza, Artes Visuales o la música, de acuerdo a sus
intereses e inclinaciones. Esto significa que cada escuela debe contar con los recursos para lograr
esto, que es muy difícil de lograr, precisamente por falta de recursos en horas / profesor y por la
falta de instalaciones escolares.
Para la maestra, el nuevo programa ha traído algunas consecuencias. La primera tiene que
ver con el temor de que todo el mundo ha experimentado cuando nos enfrentamos a algo nuevo,
sobre todo cuando las trampas se han resuelto en los escenarios anteriores y hemos construido
una imagen de profesionalidad y capacidad. Una nueva actitud llegó al trabajo todos los días: de
búsqueda. Reconoció que se había olvidado de algunos temas, otros que necesitaba para
actualizar los conocimientos, otros eran totalmente desconocidos para ella y su forma de resolver
este fue encontrar información en libros, el uso de sitios de Internet, consultar los compañeros de
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