RIE-UANL AÑO 1 VOL. 1 | Page 346

2.- Procesos e interrelaciones: Integración y generalización de los procesos unificadores de Ciencia Tecnología y Sociedad. La Presente experiencia pedagógica obedece al siguiente Objetivo General: Consolidar la infraestructura docente de las áreas básicas de Biología. Física, Matemáticas y Química de nuestra Universidad, mediante un programa de Maestría congruente con nuestros planes de desarrollo y competitividad internacional. Delimitando el trabajo en función de la experiencia de los autores, se definen los siguientes Objetivos particulares: • Impulsar la innovación educativa y la superación académica de cada docente. • Fortalecer las acciones iniciadas en la Reforma Académica con miras al Plan 2020… • Proporcionar metodologías didácticas en modalidades semipresenciales, en las áreas disciplinares respectivas (Biología y Matemáticas). • Facilitar la actualización disciplinaria (Biología y Matemáticas), conforme a los estándares internacionales. • El diseño curricular de dicho programa debe obedecer al siguiente perfil de egreso: • Desarrolla competencias didácticas, habilidades y destrezas para: • Actualizarse en los avances de la Biología y las Matemáticas, y en sus técnicas de abordaje para facilitar el aprendizaje en sus estudiantes, con lo que será capaz de desempeñarse como docente en los niveles de educación media superior y/o superior, tanto en Instituciones Públicas como Privadas como agente de cambio de dichos niveles educativos. 338