4 especialidades profesores en ejercicio de 18 Preparatorias de la UANL y de 8
Facultades de la UANL.
•
En 1999 se titularon 145 profesores de la primera generación: 24 de Química, 47 de
Física, 37 de Biología y 38 de Matemáticas. (Garza, R. 1999)
En particular:
Para la especialidad en Matemáticas se titularon 88 alumnos, quienes presentaron las
propuestas didácticas que a continuación se enlistan.
En el proceso de titulación, las investigaciones no solo se constituyeron en documentos
para obtener el grado, pues ofrecen alternativas de solución vigentes a problemas específicos de
la Enseñanza de las Matemáticas, que se viven en las aulas, contextualizadas al tipo de
estudiantes, docentes y programas de estudio en el Nivel Medio Superior y Superior de la
UANL.
RESULTADOS
Se presenta una propuesta para el logro de la vinculación didáctica-ciencia para el caso de
la enseñanza de la Biología y de la Matemática, con base en el análisis de resultados de la
Experiencia Pedagógica realizada por la coordinadora de la Especialidad en Ciencias Biológicas
y la Coordinadora, un Profesor y dos egresadas de la Especialidad de Matemáticas del Programa
de Maestría en Enseñanza de las Ciencias antes descrito.
El Nuevo Programa de Posgrado en Enseñanza de las Ciencias constituye en un proyecto
interdisciplinario que debe girar sobre los siguientes ejes articuladores.
1.- Pensamiento sistémico: Proporcionar los marcos teórico-conceptuales necesarios para
analizar el fenómeno educativo de las ciencias.
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