existir un cierto acuerdo acerca de su definición e importancia como indicador de la capacidad de
las instituciones de cumplir con su cometido, no siempre queda claro qué es lo que se mide,…
dados los múltiples factores involucrados en el proceso educativo interrelacionado a los procesos
administrativos.
a) En relación a los procesos administrativos, se consideran relevantes:
En General:
•
Las materias se programan en función del Número de alumnos que las cursarían (mínimo
8)
•
Solo se ofrecieron cursos en modalidad presencial.
•
El Programa tuvo una duración de dos años en modalidad de tiempo completo (3 materias
por semestre) y corresponde a una variante de maestría aprobada en la Universidad
Autónoma de Nuevo León por el H. Consejo Universitario, que se denomina Maestría en
Áreas Específicas.
En particular:
•
Para la especialidad en Matemáticas, de 1997 a 2010 se contrataron 29 profesores para
impartir cursos y/o ser sinodales: 15 docentes de UANL y 14 docentes invitados (10 de
Cuba, 2 de UAdeC, 2 de CINESTAV-DF).
•
En respuesta a la expectativa de Secretaría Académica de la UANL, a partir del 2002, se
cumplió con la expectativa de incorporar al personal docente de la especialidad en
Matemáticas, egresados de la misma, con la condición disciplinar de contar con
Licenciatura en Matemáticas.
a) En relación al proceso educativo, cabe señalar que:
En General:
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