està tan centrada en els processos com en el resultat,
i es fa més real l’acompanyament de l’infant.
Així doncs, veient els canvis que ha anat fent la
societat, creiem que els projectes i el treball globalitzat
ajuden a atendre millor les necessitats actuals
dels nostres infants. Tanmateix, sabem que això no és
el final del camí. Som conscients que de la mateixa
manera que els alumnes d’ara no viuen com vam
viure nosaltres la nostra infantesa, els nens i nenes
dels pròxims anys també tindran una nova realitat. És
per això que veiem la necessitat d’anar adaptant l’escola
als nous temps que estem vivint i que vindran.
Irene Ferrer Domingo i
Oriol Homs Borràs
-19-