Revista simpozionului Eficiență și calitate în educație - 19 mai 2017 Eficiență și calitate în educație | Page 102

propriétaires », 19 concerne plus de 800 millions d ’ hommes et de femmes dans quatrevingts pays .
Selon le rapport quadriennal de l ' Organisation Internationale de la Francophonie ( OIF ) 20 , publié vers la fin de 2014 , on compte 273,4 millions de francophones dans le monde , dont 212 millions font un usage régulier du français .
Il y a 125 millions d ’ apprenants du / en français 21 et le français est langue officielle dans plus d ’ une trentaine d ’ États , mais il est également : la 5 e langue la plus parlée au monde avec 274 millions de locuteurs 22 , derrière le mandarin , l ' anglais , l ' espagnol et l ' arabe ou l ' hindi ; la 2 e langue apprise comme langue étrangère après l ’ anglais ; la 2 e langue de travail dans la plupart des organisations internationales ; la 2 e langue d ' information internationale dans les médias ; la 3 e langue des affaires dans le monde ; la 4 e langue d ’ internet .
La francophonie , consciente des liens que le partage de la langue française et des valeurs universelles crée entre ses membres , espère les utiliser au service de la paix , de la coopération , de la solidarité et du développement durable de tous les domaines .
L ’ objectif de la Francophonie est de promouvoir la langue française dans le monde et de contribuer au développement solidaire d ’ une coopération exemplaire faisant appel aux compétences de tous , à l ’ échange de savoir-faire , au dialogue et à la diffusion de nouvelles technologies .
Personne ne nie aujourd ' hui que dans le contexte actuel de la mondialisation , il existe des risques importants d ' uniformisation et de pertes de valeurs . La lutte pour la diversité culturelle a toujours fait partie des objectifs francophones dès le début de la Francophonie dans les années 50 . Cette lutte s ’ est déroulée en faisant appel au soutien des autres États , mais aussi à la société civile et aux autres grands espaces linguistiques . Dans la mondialisation actuelle où le modèle unique anglo-américain tend à s ’ imposer , où l ’ identité culturelle et nationale est en danger , la nouvelle francophonie qui défend les valeurs de diversité , de dialogue , de solidarité et de liberté constitue une alternative puissante dont notre pays a besoin pour préserver sa culture et son identité .
La Francophonie est une réalité roumaine incontestable , car notre pays est membre de plein droit de l ’ OIF et est pratiquement présent dans les mouvements francophones depuis plus de 20 ans . La dimension francophone y constitue une présence quotidienne , puisqu ’ un quart de la population roumaine a une certaine maîtrise du français , et , même si le français n ' a pas de statut officiel , il existe d ' importantes minorités francophones et grand nombre d ' élèves l ' apprennent en tant que première ou deuxième langue étrangère à l ' école .
Pourtant , beaucoup de Roumains confondent souvent le bilatéral français avec le multilatéral francophone , c ’ est pourquoi l ’ enseignement du français est parfois trop centré sur la langue et la culture françaises . Les méthodes et manuels de FLE utilisés actuellement dans l ’ enseignement roumain traitent souvent des sujets français sans aborder le monde francophone autre que l ’ Hexagone .
Dans ce contexte , le français de Sibiu , une ville de Transylvanie , il se retrouve non seulement sous la pression du modèle anglo-américain déjà mentionné , mais aussi de plus en plus remplacé par l ’ allemand , privilégié dans ce contexte socio-culturel , peut-être en raison d ’ une tradition qui remonte dans le passé . Cette tradition culturelle et linguistique de la ville et du département de Sibiu pourrait , en effet , justifier cette option , ainsi que certains phénomènes économiques et politiques .
19 http :// www . ladocumentationfrancaise . fr / dossiers / francophonie / peres-francophonie . shtml ( 28 avril 2017 ). 20 Rapport OIF La Langue française dans le monde 2014 , Paris , Éd . Nathan , 2014 , p . 3 . 21 Rapport OIF La Langue française dans le monde 2014 , Paris , Éd . Nathan , 2014 , p . 10 . 22 Synthèse du Rapport OIF La Langue française dans le monde 2014 , Paris , Éd . Nathan , 2014 , p . 4 .
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