del proceso educativo, es el centro en que convergen y se transversaliza todas
las acciones y actuaciones educativas desarrolladas con las estrategias de
aprendizajes que propicien la satisfacción de las necesidades, intereses desde
la complejidad de la realidad social, en el marco de una práctica educativa
transcompleja de múltiples y transdiciplinarias actitudes humanas, en la
formación
del
estudiante
como
ciudadano
bajo
la
mirada
de
la
transcomplejidad orientada al humanismo, lo espiritual, consciente de un
mundo planetario en sociedad del Siglo XXI.
En este mismo aspecto, los Docentes ejercer la tarea de guiar el
proceso de enseñanza y aprendizaje, conscientes de la transcomplejidad
educativa, relacionados con la aplicación de estrategias, acciones, proyectos
y promover el aprendizaje desde la comprensión de los interés y necesidades
del estudiante en su contexto transcomplejo. Es decir, una práctica educativa
desde la complejidad de la realidad en el contexto de educación primaria,
mediante la integración y la transversalización de todos los actores educativos
en la formación compleja de los estudiantes como seres para la humanidad
planetaria. Asimismo, en la formación del docente se fundamenta en la
complejidad transcendiendo la formación tradicional.
Al respecto, la Educación Transcompleja se relaciona a promover
acciones transdiciplinarias en los procesos educativos que se orienten en la
integralidad, unicidad, holos, espiritualidad, necesidades, intereses de cada
estudiante, valorando su etapa de desarrollo humanos en correlación con su
nivel de estudio, mediante un desarrollo continuo en permanente adquisición
mediante el dialogo surja la construcción del conocimiento en colectivo,
forjando así, el ciudadano deseado por la sociedad actual, que responda a las
exigencias de una comunidad planetaria, ecológica y espiritual resaltando los
valores más preciados para resguarda la sobrevivencia de la humanidad en
las próximas generaciones y el planeta como comunidad global.
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Arbitrado
Dentro de este marco, los Estudiantes representan el propósito esencial