atractiva para que los niños y niñas reciban una educación pertinente a la
realidad social. Para cumplir con esta misión el docente de aula debe ser un
gerente que promueva la participación y trabajo en equipo, liderice un proceso
educativo de integración en el cual se relacionen los conocimientos de los
estudiantes con los contenidos a aprender. En esta concepción el gerente de
aula analiza e interpreta las situaciones de aprendizajes y toma decisiones de
acuerdo a las características del contexto y educando.
Desde esta perspectiva el docente de aulas multigrado debe ser
conductor de condiciones favorables para la construcción de aprendizajes, que
favorezca la participación y el deseo de seguir aprendiendo. Asimismo,
promueva la reflexión para establecer los criterios de cambios de la acción
educativa en función de las necesidades e intereses de los estudiantes, en un
proceso coherente con visión de conjunto sistemático que propicie la
adquisición del conocimiento.
En este contexto, en el municipio Aricagua ubicado al sur del estado
Mérida se encuentra el Núcleo Escolar Rural 442, conformado por ocho (8)
planteles que concentran varias aulas multigrados, específicamente de
primero a tercer y de cuarto a sexto grado de Educación primaria a cargo de
dos docentes que cumplen funciones pedagógicas y administrativas. Cabe
resaltar que los docentes carecen de formación gerencial para lograr las metas
y objetivos educativos, presentan debilidades para planificar, organizar,
controlar y evaluar las áreas curriculares, tampoco reciben acompañamiento
pedagógico que oriente su acción educativa.
Igualmente,
los
docentes
necesitan
conocimientos
gerenciales
relacionados con las estrategias de comunicación, motivación, liderazgo,
trabajo en equipo y la toma de decisiones en consenso que motiven a los
padres y representantes a colaborar con la formación integral del estudiante.
Asimismo, carecen de recursos didácticos para desarrollar algunos contenidos
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Artículo Arbitrado
Por tal motivo, el docente debe convertir la escuela en una opción