Revista Scientific Volumen 5 / Nº 15 - Febrero-Abril 2020 | Page 221

Tabla 2. Plan de Acción. Acción /Tiempo I Encuentro. Marco teórico y jurídico. (4 horas) II Encuentro. Taller práctico: Cómo elaborar proyectos comunitarios. (4 horas) III Encuentro. Exposición de proyectos. (2 horas) Fuente: La Autora (2019). Objetivos específicos: Comprender el marco jurídico y el rol del Estado en la formación comunitaria. Estrategia: Foro con panel de especialistas invitados. Recursos: Video Beam, computadora, sala con sillas, humanos. Participantes: Miembros del consejo comunal Los Naranjos, invitados. Objetivos específicos: Aprender a realizar proyectos comunitarios. Estrategia: Taller práctico realizado por un especialista. Recursos: Video Beam, computadora, sala con sillas, humanos. Participantes: Miembros del consejo comunal Los Naranjos. Facilitador. Objetivos específicos: Evaluar el aprendizaje adquirido en los dos primeros encuentros. Estrategia: Exposición. Recursos: Video Beam, computadora, sala con sillas, humanos. Participantes: Miembros del consejo comunal Los Naranjos. Facilitador. 5.3. III Fase: Desarrollo del Programa de Formación Comunitaria Durante la etapa de la aplicación del programa, se desarrollaron los siguientes encuentros (I Encuentro, II Encuentro, III Encuentro), tal y como se proyectó en el plan de acción representado en la tabla 2. 5.3.1. I Encuentro Foro: El rol formativo del Estado y la participación ciudadana de los Consejos Comunales. Objetivo General: Motivar a los miembros de la Comunidad del Barrio Los Naranjos a desarrollar proyectos comunitarios sostenibles y productivos. Objetivos Específicos: • Comprender el contexto jurídico del Estado y su rol formativo respecto 220 Arbitrado del taller expondrían sus propuestas de proyectos comunitarios.