Daysi Karina Flores Chuquimarca ; Johanna Elizabeth Garrido Sacan . Competencias digitales para los nuevos escenarios de aprendizaje en el contexto universitario .
Area , M ., Hernández , V ., & Sosa , J . ( 2016 ). Modelos de integración didáctica de las TIC en el aula . Comunicar : Revista científica iberoamericana de comunicación y educación , ( 47 ), 79 – 87 , ISSN : 1134- 3478 e-ISSN : 1988-3293 . Recuperado de :
http :// dx . doi . org / 10.3916 / C47-2016-08
Campo , M ., Segovia , R ., Martínez , P ., Rendón , H ., & Calderón , G . ( 2013 ). Competencias TIC para el desarrollo profesional docente . Primera Edición - Obra Independiente , ISBN : 978-958-750-762-1 . Colombia : Ministerio de Educación Nacional . Recuperado de :
https :// www . mineducacion . gov . co / 1759 / articles- 339097 _ archivo _ pdf _ competencias _ tic . pdf
Feixas , M ., Martínez , M ., Pállas , J ., & Quesada-Pallarés , C . ( 2016 ). Impactos de la innovación en la docencia y el aprendizaje . Revista CIDUI , ( 3 ), 1 – 11 , e-ISSN : 2385-6203 . Recuperado de :
https :// www . cidui . org / revistacidui / index . php / cidui / article / view / 899 / 860
57