César Enrique López Arrillaga . Principios Holísticos y los Docentes en el Contexto de Educación Primaria .
Revista Scientific - Ensayo Arbitrado - Registro n º: 295-14548 - pp . BA2016000002 - Vol . 4 , N º 14 - Noviembre-Enero 2019-2020 - pág . 368 / 389 ISSN : 2542-2987 - ISNI : 0000 0004 6045 0361 experiencias de aprendizaje en común permitiendo el valor por la dignidad humana y el mundo que rodea al estudiante , Resulta oportuno considerar , Calvo ( 2015a ):
El profesor es un diseñador de experiencias de aprendizaje . Organiza el contenido de acuerdo al orden que logra una mayor implicación de los alumnos , negociando tiempos , modos y herramientas en un proceso puesto al servicio del desarrollo integral , del aprendizaje a lo largo de toda la vida y de la pasión por estar vivo y descubrirte a ti mismo y al mundo en la escuela . ( pág . 47 ).
En ese mismo sentido , es importante señalar el docente de educación primaria juega un papel importante en el proceso de formación de los estudiantes relacionado al desarrollo de la innovación , creatividad entre otros aspectos que consolidan una visión holística dirigida a comprender la integridad y diversidad compleja de los seres humanos que participan en el proceso de enseñanza-aprendizaje , en otras palabras , una educación humanista y solidaria de las distintas etapas de vida de cada educando , superando los límites establecidos para concretar una educación de la hologogía como un todo desde las cosmovisión amplia de la concepción de los profesionales de la docente en el contexto de educación primaria .
2.3 . Principios de la Holística vinculada a la Praxis Docente en el contexto de Educación Primaria .
Al hacer referencia a los Principios de la Holística , cabe destacar , Barrera ( 2010a ): señala que la holística que se orienta en los hechos desde diversos puntos de vista , además integra todos los aspectos de las realidades , una manera de comprender la integridad de los holos , para ello planteó los principios de la holística : Principio de la Unidad del Todo , Principio de la Integralidad , Principio de la Unicidad , Principio Holográfico , Principio de Posibilidades Abiertas y Principio Sintagmático vinculados a la concepción del
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