Dinámica
Practica
Audiovisuales
Conclusiones
Fuente: El Autor (2019).
Fase 3. Desarrollo: Elaboración de un método gerencial para la
canalización de las emociones en el personal administrativo del Instituto de
Geografía de la Universidad de Los Andes, donde en la Tabla 9, se utilizan
estrategias basadas en sinergia laboral para crear habilidades para el manejo
de emociones personales proyectadas al equipo administrativo del Instituto de
Geografía de la Universidad de Los Andes (ULA).
Tabla 9. Método gerencial para el personal Administrativo del Instituto de
Geografía de la ULA
Desarrollo de
talleres y
cursos Actividades de
integración Pizarra Emocional
• Capacitación
constante al
personal
administrativo.
• Seguimiento a
través de una
encuesta en la
cual se mida la
influencia que
ésta ha logrado
en los
trabajadores. Actividades de
relajación como
riso terapia, bailo
terapia,
dinámicas de
trabajo en equipo
y clases de
CrossFit. Crear una cartelera con
los nombres de cada
uno de los empleados,
en la cual se tengan
diferentes caritas con
las expresiones de:
Alegría, Tristeza,
Agotamiento, Molestia.
Fuente: El Autor (2019).
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Buzón de
sugerencias para
trabajadores
Es un medio a través
del cual los
empleados podrán
formular ideas,
inquietudes,
soluciones para
resolver algún
conflicto interno, una
propuesta que deseen
realizar, entre otras.
Arbitrado
• Técnicas de relajación y de
control mental.
• Salario emocional positivo.
• Salario emocional negativo.
• Estrategias efectivas del
estrés.