Figueroa (1990a), afirma en su obra El Estado y la Educación en
América Latina, que:
El Estado interviene, por derecho propio, en la organización de
la educación del país, y orienta, según su doctrina política, esa
educación. Depende la orientación de una escuela de la
orientación política del Estado. Si el Estado es fascista, la
escuela es fascista. Si el Estado es nazista, la escuela es
nazista. Si el Estado es falangista, la escuela es falangista. Y
si el Estado es democrático, la orientación de la escuela
necesariamente tiene que ser democrática. En efecto, en toda
sociedad la educación sirve a elevados fines sociales, pero no
le corresponde fijar autónomamente sus propias metas.
Obedece su orientación a la sociedad donde actúa (pág. 27).
Otro de sus aportes a la educación fue el Humanismo democrático, en
el cual coincide con los ideales del brasileño Paulo Freire (1921-1997), la
sociedad requiere de ciudadanos que sean capaces de contribuir al desarrollo
del país, no de manera individualizada, sino para el beneficio del colectivo, con
esta teoría trata de perfeccionar las cualidades del hombre fortaleciendo sus
valores, así Figueroa (1990b), enfatiza:
En una democracia ordenada y planificada la formación
educativa de los ciudadanos se realiza atendiendo a los
requerimientos que el desarrollo económico y social
demanda (…) son los hombres formados los que generan
desarrollo y riqueza (…) aparejado a la redistribución del
ingreso, tal como acontece en la democracia socialista (…)
la educación democrática es gratuita y obligatoria; tiende a
dar a los ciudadanos igualdad en las oportunidades para
alcanzar todos los grados y ventajas que corresponden a los
ciudadanos en democracia (pág. 55-59).
En efecto, Luis Beltrán Prieto Figueroa, es uno de los personajes más
destacados en la formación del sistema educativo venezolano, sus ideales en
cuanto a la educación se puede resumir, en una educación democrática, con
igualdad y sin exclusiones, fundamentado en las raíces de nuestra identidad,
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Arbitrado
velando así por las necesidades del pueblo.