educativa, en un proceso de mejoramiento continuo que lleve a la excelencia
ya a todos los decentes.
Se ha comprobado la hipótesis planteada, puesto que sí existe un
desempeño de la labor docente, para la adquisición de aprendizajes, con
calidad y calidez, de los docentes de Educación de nivel Inicial según los
Estándares de Calidad Nacional.
5. Referencias
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Chile: Influencias y percepciones desde los evaluados. Tesis. Chile:
Universidad de Chile. Recuperado de:
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la clase de primaria. Trabajo de Grado. Segovia, España: Universidad
de Valladolid. Recuperado de:
http://uvadoc.uva.es/bitstream/handle/10324/5844/TFG-
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Espinoza, G. (2014). Desempeño docente en el proceso de enseñanza-
aprendizaje en el nivel de Educación Básica Superior del Centro
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Arbitrado
importantes. Por, lo tanto se tiene que trabajar de inmediato en la institución