Belkis Esteban Moncada . Estrategias Ambientales en la Formación Ecoturística de los Estudiantes de Educación Primaria .
Revista Scientific - Artículo Arbitrado - Registro n º: 295-14548 - pp . BA2016000002 - Vol . 4 , N º 12 - Mayo-Julio 2019 - pág . 47 / 67 ISSN : 2542-2987 - ISNI : 0000 0004 6045 0361 conocimiento ambiental . Sin embargo , la gran mayoría de los profesores consideran que partir del desarrollo de estrategias ambientales , se potencia en los estudiantes la promoción responsabilidad hacia el ambiente .
En efecto , las estrategias ambientales , según Romero ( 2010b ), plantea que : “ adquieren un sentido pedagógico y de sensibilización para el proceso educativo , cuando contribuyen a que el aprendizaje se genere de forma natural en la construcción del pensamiento ” ( pág . 99 ); profundizando en las competencias , habilidades , capacidades de pensamiento individual y colectivo . Gráfico 2 : Distribución de la frecuencia de la variable : formación ecoturística en su dimensión : educativa e indicadores conocimiento e importancia .
Fuente : La Autora ( 2018 ).
En el gráfico 2 , en el ítem 3 el 48 % de los docentes respondieron “ Algunas Veces ” manejan el conocimiento que el ecoturismo consiste en desarrollar actividades de formación , sensibilización y promoción de acciones en la conservación del ambiente , el 24 % “ Casi Siempre ”, el 14 % “ Siempre ”, el 10 % “ Nunca ” y el 4 % “ Casi Nunca ”. El ítem 4 , el 52 % manifestaron “ Algunas Veces ” consideran que la aplicación de estrategias ambientales es importante en la formación ecoturística de los estudiantes , el 24 % “ Nunca ”, el 19 % “ Casi Siempre ” y el 4 % “ Casi Nunca ”.
Los datos analizados conducen a interpretar que los docentes
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