Ana Gregoria Rivas Ruz . Factores que producen diferencias significativas en el aprendizaje de los estudiantes que egresan de sexto grado . los padres en el proceso educativo , entre otros .
Se pueden decir que son muchos elementos que repercuten en la instrucción de los educandos , que están tanto endógenos como exógenos que varía de acuerdo con la denominación de cada autor , aunado a ello Emocionales comunitarios “ que son elementos del entorno y del colectivo que deben tomar en cuenta para la formación educativa , las axiologías y su conducta ” ( Ausubel , 1983b , pág . 85 ). El dominio se obtiene a través de la motivación , el educador debe entender que para renovar el conocimiento , el educando tiene que enfrascarse en la incentivación que el mismo proporciona , buscando un desequilibrio con el vínculo de los padres o con la familia es otro de estos factores , ya que afectan el desarrollo de hábitos , la relación con los hermanos o entorno tiende a variar los aspectos que recaen bajo al desarrollo normal del individuo , lo que incide relativamente en el aprendizaje del estudiante , así como también otros factores : ambientales . Familiares , situación económica , espacio , currículo , salud , pedagogía , entre otros .
Es importante resaltar que el entorno del individuo juega un papel preponderante dentro del aprendizaje de cada uno . Puesto que un sujeto que crezca de condiciones óptimas en su entorno puede tener deficiencias en logro de sus conocimientos , en cambio el individuo que posee herramientas necesarias obtiene mayores aptitudes intelectuales , ya que los estímulos cognoscitivos ayudan a mejorar sus aprendizajes . La educación proporciona una herramienta valiosa en manos de los docentes que la imparten para ello deben tener la preparación eficiente para satisfacer el logro del aprendizaje en el aula de clase , y por ende en su entorno .
En cuanto a los factores psicológicos . Este modelo fue pionero en la explicación de la influencia de los factores personales e individuales , en el aprendizaje de los estudiantes . Se data que los primeros trabajos estudiaron la influencia de la inteligencia , luego se analizaron dimensiones dinámicas de la personalidad y de la motivación , los últimos trabajos se han centrado en la
Revista Scientific - Artículo Arbitrado - Registro n º: 295-14548 - pp . BA2016000002 - Vol . 4 , N º 12 - Mayo-Julio 2019 - pág . 28 / 46 ISSN : 2542-2987 - ISNI : 0000 0004 6045 0361
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