Merry Carmen Domínguez Moreno . La Cibersociedad : Modelo por Competencias Digitales y Desafío en la formación Profesional del Profesor Universitario .
Revista Scientific . - Ensayo Arbitrado - Registro n º: 295-14548 - pp . BA2016000002 - Vol . 4 , N º 12 - Mayo-Julio 2019 - pág . 312 / 328 ISSN : 2542-2987 - ISNI : 0000 0004 6045 0361
Dicho de otro modo , es la capacidad del sujeto para reubicar , arrastrar sus conocimientos , obteniendo en cada caso altos márgenes de logro donde la evidencia de la posesión de competencias es un ejercicio estable . Asimismo , Fletcher ( 2000a ): las establece “ como la aptitud de una persona para desempeñar una misma función productiva en diferentes contextos de trabajo y con base en los resultados esperados ” ( pág . 35 ).
En ese orden de ideas , las características esenciales de las competencias , según Malpica ( 2002a ): indica “ en primer lugar éstas privilegian el desempeño , por cuanto éste es la expresión concreta de los saberes de un sujeto … conforman una totalidad … y favorecen el desarrollo de mayores niveles de autonomía en los individuos …” ( pág . 129 ).
Ahora bien , sería interesante ajustar el concepto al espacio del aprendizaje , como característica de las competencias . Al respecto , Fletcher ( 2000b ): señala que “ una competencia posee tres componentes : el conceptual o el saber ; lo procedimental que es el saber hacer y lo actitudinal o el saber ser …” ( pág . 42 ).
De lo señalado , es conveniente señalar con más detalle a qué nos referimos al hablar de cada componente : lo conceptual envuelve todos los componentes de teorías que se deben saber para desempeñar adecuadamente el trabajo . Referente , a lo procedimental o saber hacer significa convertir el conocimiento en acción , operacionalizar los saberes teóricos que se manipulan y lo actitudinal el saber ser que corresponde a la actitud del individuo para efectuar las funciones que le incumben , que contiene la honestidad , autocontrol , dominio de situaciones de alto riesgo , entre otros .
Al mismo tiempo , las competencias se clasifican de acuerdo con varias posturas teóricas , para el presente ensayo la autora escoge la clasificación de Benavides quien las agrupa en tres categorías definidas de la siguiente manera :
Respecto , a las Competencias Básicas , Benavides ( 2002b ): las define
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