César Enrique López Arrillaga . El Liderazgo y la Axiología del Docente en la Educación Primaria .
Revista Scientific . - Ensayo Arbitrado - Registro n º: 295-14548 - pp . BA2016000002 - Vol . 4 , N º 12 - Mayo-Julio 2019 - pág . 240 / 253 ISSN : 2542-2987 - ISNI : 0000 0004 6045 0361 el aula como elemento de motorizar los procesos de autoestima y fortalecimiento de las personalidades para la implementación de valores y principios de buenos ciudadanos . De allí que , Cárdenas ( 2017d ):
La educación no es dar una clase o realizar una actividad , la educación es formar ciudadanos para el hoy y para el mañana y que un maestro desde sus prácticas es capaz de cambiar la realidad ; comprendí que educar es dejar huellas en cada una de las personas que hacen parte de nuestro recorrido como docentes y que para lograr esto se necesita amor por lo que se hace , paciencia y mucha dedicación ( párr . 6 ).
Por lo cual , el docente desde la comprensión e interpretación de su rol que desarrolla en el sistema educativo y en las aulas de clases , podrá establecer la prioridad que existe en el proceso de enseñanza y aprendizaje que vuela al nivel de impulsar la creatividad e innovación de cada estudiante como medio de aprendizajes significativos , una práctica basada en el amor , la ternura , tolerancia desde el respeto y la valoración de los alumnos como seres humanos y almas vivientes .
Cabe destacar , que el perfil del líder en el contexto educativo , se materializa de forma positiva con base al humanismo y la axiología del docente orientado a los valores del amor , solidaridad , ternura , comprensión , tolerancia , comunicación , empatía congregado en el humanismo , una educación de humanos para humanos , humanizando los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación primaria , es importante resaltar lo planteado por Becerra ( 2016 ):
El perfil del líder es en mayor grado humanista , porque se busca la interrelación de los colaboradores con el logro de los objetivos de una manera eficiente , una personalidad adecuada mostrando equilibrio emocional , capacitación y formación acorde a su cargo , ejerciendo el mando sin autoritarismo , es motivador , optimista en los resultados ( pág . 32 ).
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