César Enrique López Arrillaga . El Liderazgo y la Axiología del Docente en la Educación Primaria .
Revista Scientific . - Ensayo Arbitrado - Registro n º: 295-14548 - pp . BA2016000002 - Vol . 4 , N º 12 - Mayo-Julio 2019 - pág . 240 / 253 ISSN : 2542-2987 - ISNI : 0000 0004 6045 0361
3 . Reflexiones finales
El liderazgo de los docentes en la educación primaria posee gran importancia en cuanto en la práctica educativa de convivencia con los estudiantes en su realidad social y sus necesidades de formación , es ser el guía y la luz de aprendizajes , en quien los niños , niñas y adolescentes confían y siguen atentos a sus consejos , instrucciones y exposiciones de contenidos , es un acompañar en la educación con amor , valorando cada uno de los alumnos desde su unicidad y personalidad .
Además , es importante tomar conciencia que las acciones y forma de convivir de los docentes con los estudiantes , ocasiona diversas situaciones que afectarán la vida presente y futuro de cada uno de los niños , niñas y adolescentes en formación , de esto se tiene que evaluar en función de realizar el análisis y tomar conciencia del impacto que tiene nuestra praxis docente en la vida de los seres humanos .
Finalmente , el liderazgo como elemento esencial para fortalecer la práctica educativa en que lo estudiantes valoran y respetan al docente , considerándolo como amigo y compañero en un proceso continuo de aprendizajes , vivencias , conocimientos y adquisición de valores ciudadanos .
4 . Referencias
Cardona , D ., & Buelvas , S . ( 2010 ). Medir el clima organizacional :
251