María Eugenia Bolaños Pérez . Formación Docente de Educación Inicial en la Atención de Primeros Auxilios .
Revista Scientific - Artículo Arbitrado - Registro n º: 295-14548 - pp . BA2016000002 - Vol . 4 , N º 12 - Mayo-Julio 2019 - pág . 183 / 200 ISSN : 2542-2987 - ISNI : 0000 0004 6045 0361 acción educativa . En tal sentido , debe brindarse experiencias constructivas a los docentes para la adquisición de conocimientos teórico-prácticos referidos al tema a través de talleres , conversatorios , jornadas , seminarios , entre otros . Respecto a ello , Arrieta y Silva ( 2017c ), señalan :
La formación docente alude al proceso de preparación y actualización del educador a cualquier nivel o modalidad , por lo que es necesario procurar en todo momento formase con las exigencias del sistema y de la sociedad , para de esta manera , alcanzar conocimientos , habilidades y una actitud diferente ante las circunstancias presentes en las instituciones educativas ( pág . 217 ).
Este planteamiento alude al conocimiento como un hecho dinámico , debiendo ser actualizado a medida que se alcanzan innovaciones científicas y tecnológicas para adaptarlo a los requerimientos de las instituciones educativas como de los niños a ser atendidos en los espacios de aprendizaje ; además , puede ser ampliado en círculos de formación e investigación para la confrontación de ideas como de las experiencias exitosas . Visto de esta manera , la formación docente para la atención en primeros auxilios en la educación inicial vendría a considerarse una alternativa para el logro de una calidad educativa .
4 . Planificación , Ejecución y Evaluación de la Formación Docente para la Atención en Primeros Auxilios en Educación Inicial .
A efectos del artículo , la planificación se asumió como un intento para disminuir la incertidumbre , además , establecer previsiones para alcanzar los objetivos deseados , en lugar de limitarse a reaccionar ante los sucesos o las circunstancias que se vayan presentando a la investigadora ; apoyándose en los hallazgos develados en la guía de entrevista y la observación efectuada . Asimismo , se destaca la investigación está en proceso , razón por la cual se muestra a continuación la primera actividad efectuada .
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