María Eugenia Bolaños Pérez . Formación Docente de Educación Inicial en la Atención de Primeros Auxilios .
Revista Scientific - Artículo Arbitrado - Registro n º: 295-14548 - pp . BA2016000002 - Vol . 4 , N º 12 - Mayo-Julio 2019 - pág . 183 / 200 ISSN : 2542-2987 - ISNI : 0000 0004 6045 0361
Cuadro 1 . Opinión de los docentes respecto a la Categoría Formación Docente .
Informante D1
Informante D2
Informante D3
¿ De qué manera toma en cuenta los conceptos referidos a primeros auxilios en su práctica pedagógica ? Pocas veces lo hago porque son muy pocos los conceptos adquiridos sobre este aspecto , aunque me gustaría hacerlo , pero no poseo el conocimiento necesario . Me permitiría dar más oportunidades de aprendizaje en el aula . ¿ Cómo aplica los conocimientos adquiridos sobre primeros auxilios en los espacios de aprendizaje ? Necesito orientación para poder aplicar los conocimientos en el aula de una manera efectiva y eficiente . ¿ De qué manera toma en cuenta los conceptos referidos a primeros auxilios en su práctica pedagógica ? Los conceptos que poseo sobre este tema son limitados , porque no nos han brindado la oportunidad de asistir actividades formativas . ¿ Cómo aplica los conocimientos adquiridos sobre primeros auxilios en los espacios de aprendizaje ? Es difícil aplicarlos , porque son limitados , es decir , no se ha formado al personal docente en esta área , aun cuando las orientaciones educativas contemplan la gestión de riesgos . ¿ De qué manera toma en cuenta los conceptos referidos a primeros auxilios en su práctica pedagógica ? Los conocimientos que poseo son porque me he preocupado a buscar información , pero es necesario nos brinden capacitación sobre el tema . ¿ Cómo aplica los conocimientos adquiridos sobre primeros auxilios en los espacios de aprendizaje ? De una manera muy rudimentaria , porque aún no se ha recibido formación en aspectos básicos , como por ejemplo tratar a un niño al cual le pico una abeja .
Fuente : La Autora ( 2018 ); a partir de las entrevistas realizadas .
En el cuadro 1 , se aprecia en las opiniones emitidas por los docentes , la ausencia de una formación docente , la cual fue relacionada directamente con la atención en primeros auxilios , evidenciándose , por consiguiente , no se suministran aportes conceptuales como reflexivos necesarios para mejorar la
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