Maibelyn del Carmen Acosta Vega ; Marianny del Carmen Acosta Vega . Formación del Pensamiento Reflexivo para el Logro de un Aprendizaje Significativo de la Física en Estudiantes Universitarios .
Revista Scientific - Artículo Arbitrado - Registro n º: 295-14548 - pp . BA2016000002 - Vol . 4 , N º 12 - Mayo-Julio 2019 - pág . 141 / 161 ISSN : 2542-2987 - ISNI : 0000 0004 6045 0361 procesos más amplios que tienen origen en la psicología y la sociología y que pensar de manera crítica reflexiva implica hacerlo de manera integral .
Luego de exponer referentes teóricos , se logra dilucidar qué pensar de manera crítica reflexiva es un proceso dinámico el cual requiere de conocimientos previos y confrontados con los conocimientos adquiridos se hará un análisis y se llegará a una postura de racionamiento justificado ; postura que en ocasiones rompe paradigmas . Los conocimientos previos son de relevancia , pero no determinantes , la práctica y la metodología guiarán el proceso e indicará cómo usar la inteligencia y el conocimiento previo para alcanzar posturas más racionales con la información ya obtenida , ya que el pensamiento reflexivo debe ser una habilidad que se desarrolla y se demuestra .
2.2 . Aprendizaje Significativo
El ser pensante puede aprender de muchas maneras , pero cuando lo hace englobando dimensiones como la emocional , motivacional y cognitiva , se dice que el aprendizaje es significativo , al producirse este se crean modelos mentales y el tiempo y las vivencias determinaran la manera en que se ve y se gestiona la información . No se puede confundir el aprendizaje significativo con el aprendizaje repetitivo , este último es memorístico y lo aprendido se recordará por un periodo muy corto de tiempo .
Al respecto , Ausubel señalaba que aprender de manera significativa se le atribuye a la acción por parte del estudiante de incorporar un nuevo conocimiento a su estructura cognitiva , pero no de forma arbitraria , sino por el contrario , de manera ordenada , relacionándolo con el conocimiento previo adquirido ; así mismo expresaba que para que este proceso se realice es necesario cumplir con dos condiciones básicas ; la primera hace referencia a que el contenido que el participante se dedique a estudiar debe ser de total interés para él y la segunda viene dada por la disposición que tenga el
149