Revista Scientific Volumen 4 / Edición Especial - Septiembre 2019 | Page 44

Sin embargo, la escuela militar pierde anualmente alrededor de setenta
(70) alumnos de los distintos niveles por fracasos académicos en el área
fundacional de la malla curricular, aspecto que porcentualmente es
aproximado o similar a los fracasos académicos de algunas carreras de
pregrado impartidas en universidades tradicionales o particulares que no
tienen un sistema de educación con los alumnos internos y que no consideran
tantos resguardos para la cautela de la progresión académica de sus alumnos,
por lo tanto, se desconoce qué factores influyen en estas deserciones y
abandono de estudios.
Con el fin de dar respuesta al objetivo identificar los factores exógenos
que inciden negativamente en el rendimiento de los alumnos se considera la
Escuela Militar de la comuna de Las Condes y se mencionan algunos aspectos
teóricos importantes.
Como primer aspecto, se tiene que propicia encuentros educativos en
los cuales, el docente evalúa para acrecentar aciertos y corregir errores, como
respaldo, Castro (2001), indica que:
La organización educativa no es una máquina perfecta, sino un
proceso en vías de desintegración (entropía) y, al mismo
tiempo, de organización (neguentropía). Esta relación entre
desorden-orden (entropía-neguentropía) es lo que diferencia,
entre los sistemas autoorganizados y los otros (organizaciones
artificiales, incapaces de autoorganizarse), donde existe un
lazo consustancial entre desorganización y organización
compleja, porque el fenómeno de desorganización (entropía)
prosigue su curso en lo viviente más rápidamente aún que en
la máquina artificial; pero de manera inseparable está el
fenómeno de reorganización (neguentropía). Ambos coexisten
inseparablemente en la organización compleja (pág. 1).
Seguidamente, se tiene el término incidencia, el cual se ha
contextualizado como un acontecimiento que sobreviene durante el desarrollo
de un asunto y que tiene alguna conexión indirecta con él. Es en este caso, la
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Arbitrado
descritas por ser considerados aptos.