Revista Scientific Volumen 3 / Nº 9 - Agosto-Octubre 2018 | Page 110

con la temática abordada. Razón por la que los antecedentes investigativos como trabajos de grado están reseñados en la tesis doctoral, pero ya tienen el tiempo permitido cumplido, sin embargo, no es así para los artículos científicos. Al respecto, Portilla, Dután, Abril y Ullauri (2017): señalan en su artículo la importancia de la reciprocidad para unirse y trabajar en equipo con el propósito de aprender en conjunto (págs. 14-15), siendo de gran significado para este trabajo. Por lo tanto, tomándose en cuanta esta afirmación y, sumándose la relación con las teorías de Vygotsky, las cuales son soporte de la tesis doctoral que dio origen a este artículo. Los formadores son capital social que interactúan en las organizaciones, a su vez sienten la necesidad de ayudar y reconocer sus debilidades, cuando solicitan que otros lo guíen en el proceso de enseñanza y aprendizaje, por lo que desarrollan estrategias para que el más fuerte pueda ayudar al más débil por medio del trabajo en equipo. Continuando con los antecedentes, se destaca el de Mirabal (2015): quien señala lo siguiente: …Cada actor cognitivo tiene una subjetividad propia que es conformada por una particular experiencia. Todo momento conlleva circunstancias y situaciones cognitivas diferentes. La provisión y pertinencia de los insumos cognitivos, al igual que las plataformas que le dan soporte, variará la precisión y exactitud de la respuesta obtenida. Todo actor cognitivo sigue distintos rumbos pues no tiene idénticos intereses, fijándose objetivos según la particular captación de la tarea. La realidad construida puede variar significativamente de acuerdo con la conformación personal del actor y los objetos cognitivos que acceda. En la actualidad, en los líderes coexisten reglas de actuación diferentes con respecto a los paradigmas y las teorías cognitivas tradicionales manejadas… (pág. 57). Finalmente lo señalado por el autor, se relaciona con lo plasmado en el artículo ya que el desarrollo del conocimiento del capital social es generado 109 Arbitrado 146), de allí que, a continuación se citan algunos antecedentes conectados