interpretación e interacción del conocimiento que posee un individuo;
conduciendo a la reflexión como línea principal en el movimiento
transdisciplinario cuyo objetivo fundamental está enmarcado accionar desde
la evolución universal. Se trata de comprender el pensamiento complejo y
transdisciplinar en las organizaciones o comunidades. Al respecto, Nicolescu,
citado por Carmona (2004), expone:
La transdisciplinariedad, por su parte, alude a otras áreas o
dimensiones en el mundo del conocimiento, una lógica y una
metodología, no es una nueva disciplina, concierne sólo a lo
que está a la vez entre las disciplinas y a través de las
disciplinas, y aún más allá de las disciplinas. Según lo formula
este investigador, el modo de conocimiento transdisciplinario
emana como un requerimiento de la sociedad, ligado
directamente a lo social, a la educación, a lo ecológico, al
manejo de empresas, arquitectura urbana; donde el análisis
crítico y las posibles soluciones necesitan del regreso de la
fuerza del sujeto en la producción del conocimiento para la
educación que queremos (pág. 1).
El autor refleja la transdisciplinariedad y apunta hacia áreas en las que
inmersa el conocimiento de la lógica y lo metodológico, es decir, envuelve los
modos de pensamiento más allá de los requerimientos de una sociedad, sino
al contrario va entrelazado con lo educativo, ambiental, social, económico,
cultural y político; aplicando la sociedad del conocimiento en la resolución de
conflictos presentados en un ámbito en particular.
En este orden de ideas, una de las teorías que sustenta la
transdisciplinariedad se encuentra la teoría social postmoderna. La misma
plantea que la cultura postmoderna presenta que no se comparte la idea de
que el hombre pueda ser violento, por naturaleza ni que sea bueno o pacífico,
ni que sea la sociedad la que lo corrompe, sino algo intermedio que es neutral;
es decir, para la escuela como organización social compleja, el principal
objetivo será manejar la tensión entre el sentido social que enseña la escuela
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Ensayo Arbitrado
De allí que, lo transdisciplinar conduce a un conjunto de saberes,