Revista Scientific Volumen 3 / Nº 8 - Mayo-Julio 2018 | Seite 356

el entendimiento, es necesaria para la educación de este siglo. Se trata, de enseñar a convivir desde los principios de justicia y reglas de participación ciudadana, porque creemos en la democracia. La violencia puede provenir de los conflictos; indicando que una guerra no representa un conflicto; analizando que la cultura de paz no necesariamente debe ir en contra de la guerra o violencia, en otras palabras, no se puede acceder a la violencia o a la agresión. Es allí la importancia del ideal de la transdisciplinariedad que busca la interrelación de los individuos a través de la sinergia, vinculación con la realidad en cuanto al pensamiento, emociones, percepción, valoración, todo o esto en beneficio de un colectivo. En orden y dirección, la transdisciplinariedad se encuentra inmersa en una lógica del razonamiento en la cual se interpretan y analizan las partes de un todo y viceversa el todo de las partes, dirigido hacia una significación de las cosas que se encuentran en un contexto determinado. Dicho razonamiento rebasa lo lineal y vertical; exponiendo los pensamientos abiertos, flexibles e interconectados con los acontecimientos que son recurrentes, sin embargo, representa una definición importante porque el enfoque transdisciplinario enfatiza en la representación de extravagancias o contrates en el conocimiento con el propósito de generar imágenes que se acerquen más a la realidad estudiada, sus causas, consecuencias y orígenes. Con respecto al ámbito social donde se desenvuelve el individuo, amerita de paradigmas emergentes que lo conduzca a una formación integral ajustadas a la realidad y a los nuevos tiempos que viven los ciudadanos de la mano con los avances tecnológicos, la crisis ambiental, problemas entre los individuos, los intereses sociales, educativos, financieros, políticos, entre otros que padecen en una sociedad; por lo tanto se buscan transformaciones que incidan en la cultura de paz y por ende el fortalecimiento familia-escuela- comunidad. 355 Ensayo Arbitrado como colectiva. Es por lo que la participación, mediante el diálogo pacífico para