presente y de su futuro. Por consiguiente, es un error no intentar algo para
vencer, aunque sea parcialmente, esta situación regida por los principios de
los antivalores. No hacer nada equivale a mantener una de las causas que
determinan la crisis académica de las cárceles, la de seguir siendo ineficaz y
poco formativa de valores.
En consecuencia, mientras que los que conforman la comunidad
educativa de las cárceles no adquieran conciencia de esta realidad inobjetable,
se verá imposibilitado asumir la condición de agentes de cambio en la
renovación escolar, para ello, los programas de educación son los medios
considerables para renovar y perfeccionar el ejercicio docente y la estructura
organizativa educativa en base a una educación andragógica, con el fin de
mejorar la capacidad de formación, reconstruir lo que hoy prevalece para
alcanzar a crear y establecer una educación deslastrada del peso de la
tradición sin temor al futuro, sobre la base de los principios andragógicos que
permitirán adecuar las relaciones interpersonales (docente – estudiante,
estudiante – estudiante, docente – autoridad), los recursos de aprendizaje, los
contenidos, los objetivos, las estrategias metodológicas, en fin el currículum a
la naturaleza bio-psico-social de la los miembros de la comunidad estudiantil
de la cárcel.
Desde este punto de vista, el programa educativo de las cárceles debe
estar integrado por un conjunto de asignaturas que aporten el conocimiento de
las ideas, teorías, escuelas y disciplinas que conforman la teoría andragógica
y sus enfoques filosóficos, antropológicos, psicológicos, sociológicos,
políticos. El cual tiene que estar dirigido a una revisión analítica – critica de las
diversas teorías educativas relacionadas con la educación en el país, pero
también con el entorno personal de los privados de liberad, para que de esta
manera se constituya un plano teórico – práctico – crítico de la formación de
los individuos y de los docentes.
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Artículo Arbitrado
irrespeto, que significa la renuncia a ser un hombre integral dueño de su