comunidad?.
¿Cuáles son los elementos que conforman una teoría centrada en la
participación ciudadana para abordar la acción transformadora de la
integración escuela – comunidad en las instituciones adscritas a la Región
Educativa Independencia del Ejecutivo Regional del Estado Bolivariano de
Miranda?
2. Marco Referencial.
2.1. Participación Ciudadana
La Participación ciudadana es un proceso mediante el cual los
habitantes de una nación tienen el derecho a intervenir individual o
colectivamente, en las diversas acciones comunes para la toma de decisiones
sobre los asuntos públicos que afecten en lo político, económico y social.
Asimismo, la participación ciudadana es el proceso que integra al
ciudadano en la toma de decisiones, fiscalización, control y ejecución de las
acciones en los asuntos públicos y privados, para permitirle su pleno desarrollo
como ser humano y el de la comunidad en la cual se desenvuelve.
En este sentido Pérez y Salazar (2009), señala que:
Es Participación Ciudadana la imprescindible participación de
todos los hombres y mujeres que quieran implicarse en los
problemas que les afectan, aportando puntos de vista,
inquietudes y soluciones. La Participación Ciudadana es el acto
de, siendo un ciudadano, intervenir en la vida pública y privada
del país. (pág. 101).
De acuerdo con lo antes citado, se entiende que la participación
ciudadana; estando sujeta al proceso de transformación que es logrado a
través de respuestas estratégicas que impulsan a compensar las necesidades
y demandas de la nación, valorando la integridad de la comunidad como
gestora en la acción comunitaria con el fin de prestar una formación más
204
Artículo Arbitrado
para abordar la acción transformadora de la integración escuela –