la reutilización de desechos inorgánicos se descompone de manera natural,
razón por la cual pueden ser reusados o transformados a través de métodos
artificiales o mecánicos.
4. Marco metodológico
En relación con los procedimientos que conforman la metodología
implementada en el proceso investigativo, se asume lo esbozado por la
Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL (2016a): afirma “se
describen los métodos, técnicas y procedimientos aplicados de modo que el
lector pueda tener una visión clara de lo que se hizo, por qué y cómo se hizo”
(pág. 34); implicando, de esta manera los procesos realizados para la
adecuación del problema a la realidad estudiada.
4.1. Diseño de la investigación
Las ideas precedentes, conducen a destacar el proceso investigativo se
desarrolló bajo el enfoque positivista, encuadrado en un proyecto factible,
respaldada en una investigación de campo de tipo descriptiva, no experimental
y transeccional. Respecto a la modalidad, al parafrasear al Manual de Trabajos
de Grado de Especialización y Maestría y Tesis Doctorales de la Universidad
Pedagógica Experimental Libertador, UPEL (2016b): radica en la exploración,
producción y perfeccionamiento de una proposición de una representación
posible para corregir dificultades, exigencias o insuficiencias mediante la
enunciación de habilidades, métodos, técnicas o conocimientos.
Es importante subrayar, esta modalidad debe cumplirse en las fases
que Palella y Martins (2012b): plantean como de diagnosis, establecimiento de
elementos teóricos como procesos metodológicos para la ejecución de las
actividades; además, de la viabilidad, puesta en práctica de las proposiciones.
Lo reflejado por el autor, se ha de iniciar con un diagnóstico de la
188
Artículo Arbitrado
climáticos; pudiéndose convertir en abono orgánico para las plantas. En tanto,