comprensión de su necesidad. Implica el compromiso con la calidad de las
tareas, vencer los obstáculos para llevarlas a sus últimas consecuencias.
2.3.2. Solidaridad social. La solidaridad social involucra la ayuda humanitaria
al otro y conduce hacia una cultura de paz. Para Romero (2014a:56): la
solidaridad “no se agota en el uno mismo, la solidaridad es alteridad en estado
puro, siempre es hacia otro”. La solidaridad social, bien entendida, empieza
allá donde se acaba el yo y empieza el tú; es una relación horizontal entre
personas que constituyen un grupo, una asociación o una comunidad, en la
cual los participantes se encuentran en condiciones de igualdad. Sobrino
(2014), explica que hay que estar abiertos al otro tanto para dar como para
recibir. O sea, es el compartir con otros sentimientos, opiniones, dificultades,
dolores y actuar en consecuencia. Para Amaya (2015a): la solidaridad es un
valor contrario al individualismo, se refleja en el servicio y busca el bien común
y considera que su finalidad es intentar solucionar las creencias espirituales o
materiales de los demás.
3. Metodología
A continuación, se describen los aspectos metodológicos que otorgaron
la rigurosidad necesaria a la investigación.
3.1. Tipo y diseño de la investigación
Tomando en cuenta que el objetivo de esta investigación pretende
determinar los valores organizacionales que practica el personal de las
Escuelas Primarias Bolivarianas: Padre Blanco, Barrio Nuevo, Monseñor
Lucas Guillermo Castillo del Municipio Valera, del estado Trujillo, se trata de
una investigación de nivel descriptivo con diseño de campo, ya que la data se
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Artículo Arbitrado
y se realiza independientemente de la obligación externa, a partir de la