Objetivo: Proveer al participante de la metodología y estrategias a seguir para
evaluar al Recurso Humano bajo el enfoque de Competencias.
Duración: 8 horas académicas. Modalidad de aprendizaje: online.
Dirigido: Responsables del proceso de evaluación y desarrollo de Recursos
Humanos, Jefes de Unidad, supervisores y analistas.
Contenido: Importancia de la evaluación del recurso humano, qué es el
sistema de competencias, competencias blandas y competencias duras, fases
del proceso de evaluación por competencias, identificación de las
competencias generales y específicas, determinación del perfil por
competencias,
elaboración
del
diccionario
de
competencias
y
de
comportamientos, método de evaluación, instrumentos y políticas, análisis y
seguimiento de las evaluaciones.
Incluye: material de apoyo colaborativo, videos, certificado.
5. Conclusiones
La dirección de recursos presenta debilidades en el manejo de
información ya que no hace uso de herramientas claves de gestión para
conocer su situación actual como son: los diagnósticos organizacionales, la
detección de necesidades de capacitación, tampoco dispone de objetivos,
metas y planes claros que le permitan visualizar, orientar y alcanzar los
resultados deseados, esto dificulta actualizarse y adecuarse a las nuevas
realidades y poder contar con una estructura que le permita planificar,
organizar y ejecutar las actividades formativas de la institución.
Históricamente, la modalidad de formación prevaleciente en la
institución es la capacitación presencial, no siendo realizadas en forma
sistemática, organizada en el tiempo, como lo exigen las normativas legales
en Venezuela, es decir actividades periódicas y continuas. Igualmente, no se
cuenta con manuales y planes de formación actualizados, que faciliten el
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Artículo Arbitrado
3.3.7. Taller 7. Evaluación de Desempeño basado en Competencias.