seleccionando de manera aleatoria la muestra. Siendo la capacitación en línea
una alternativa para el logro de objetivos propuestos por las instancias de
salud en Jalisco, así como superar las dificultades de la formación presencial.
Al igual que la presente investigación busca mejorar los procesos de
aprendizajes en las organizaciones, guardando estrecha vinculación con el
objetivo de la investigación, donde se diseñó una propuesta para un curso de
capacitación virtual, para el personal de los módulos de afiliación, sustentado
en las necesidades de información y capacitación detectadas en el sondeo
inicial y el plan maestro de capacitación.
2.2. Contexto Teórico
En relación con las bases teóricas, cabe destacar que el presente
trabajo se elaboró a partir del examen del postulado doctrinario donde
Bernárdez (2007b), en su obra define e-learning o electronic learning como
todas aquellas metodologías, estrategias o sistemas de aprendizaje que
emplean tecnología digital y/o comunicación mediada por ordenadores para
producir, trasmitir, distribuir y organizar conocimiento entre individuos,
comunicaciones y organizaciones. (pág. 16).
Bernárdez (2007c), reseña diferentes tipos y modalidades de e-
learning. (pág. 16):
• Sistemas integrales como plataformas educativas o de trabajo virtual.
• Programas y cursos específicos, colaborativos o de auto instrucción.
• Objetos de aprendizaje mixto.
• Ayudas para el desempeño o EPSS.
• Actividades como test, juegos de simulación.
• Actividades colaborativas, en las que el aprendizaje se basa en usar las
comunicaciones mediadas por ordenadores, como videoconferencias,
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Artículo Arbitrado
investigación cuantitativa, transversal y descriptiva, dirigida a 250 empleados,